主題教育開展以來，江蘇師范大學(xué)黨委認(rèn)真落實(shí)中央及省委部署要求，突出“學(xué)”“實(shí)”“新”，一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等重點(diǎn)措施，推動(dòng)主題教育不斷走深走實(shí)，見行見效。

　　一、堅(jiān)持“學(xué)”字為先，推動(dòng)入腦入心。一是提升學(xué)習(xí)全系統(tǒng)性。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)和交流研討、校內(nèi)教育和校外培訓(xùn)相結(jié)合，通過專家輔導(dǎo)報(bào)告領(lǐng)學(xué)、同行分享經(jīng)驗(yàn)助學(xué)、學(xué)員討論交流研學(xué)、校外調(diào)研實(shí)踐促學(xué)等形式，原原本本、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央規(guī)定的8種學(xué)習(xí)材料、習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和對(duì)江蘇工作的重要講話重要指示精神，切實(shí)筑牢堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。二是提升學(xué)習(xí)精準(zhǔn)性。針對(duì)不同層級(jí)、不同崗位黨員進(jìn)行分類教育培訓(xùn)，組織66名正處級(jí)干部赴蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)“雙一流”大學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，提高干部管理水平和治理能力；組織50名副處級(jí)干部赴紅旗渠參訓(xùn)，錘煉干部艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的政治品格；組織90余名專職組織員和黨支部書記參加專題培訓(xùn)，提高基層黨務(wù)工作者理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；開展黨委書記與學(xué)生面對(duì)面活動(dòng)，與120余名學(xué)生黨員代表共同學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生黨員在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定崇高信仰、樹立遠(yuǎn)大理想，立志做新時(shí)代好青年。三是提升學(xué)習(xí)感染力。充分運(yùn)用本地及周邊地區(qū)黨性教育基地等紅色資源，組織黨員干部赴淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館、狼山阻擊戰(zhàn)烈士陵園等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的穿透力和感染力。很多同志表示現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)一陣子，黨性教育一輩子。

　　二、堅(jiān)持“實(shí)”字為要，確保見行見效。一是聚焦靶心開展調(diào)查研究。認(rèn)真落實(shí)中央及省委大興調(diào)查研究部署，緊緊圍繞學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃和高水平大學(xué)建設(shè)任務(wù)目標(biāo)，聚焦人才培養(yǎng)模式、校地深度融合、民生服務(wù)保障等方面重點(diǎn)難點(diǎn)問題，提煉確定13個(gè)重點(diǎn)課題，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭領(lǐng)題，深入開展“問人才培養(yǎng)、問教學(xué)科研、問管理服務(wù)，解師生所盼、解改革所難、解發(fā)展所需”調(diào)研，著力摸清制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。二是深入一線檢視問題。按照省委“三對(duì)照三排查”要求，深入開展“聽基層單位、聽基層黨員、聽廣大師生的意見建議，問所期所盼、問突出問題、問工作良方”為主要內(nèi)容的“三聽三問”活動(dòng)，校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出學(xué)校服務(wù)社會(huì)能力整體不足等12個(gè)需要著力解決的突出問題。組織各基層單位深入教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等一線排查短板弱項(xiàng)，初步建立135條問題清單。三是立行立改推動(dòng)發(fā)展。注重把主題教育同學(xué)校中心工作結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，做到兩手抓兩促進(jìn)。比如，針對(duì)高層次人才引進(jìn)相對(duì)困難且存在流失現(xiàn)象，著手起草《江蘇師范大學(xué)人才特區(qū)管理辦法》，圍繞優(yōu)勢(shì)學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科，聚焦國(guó)家和省市戰(zhàn)略需求，以產(chǎn)出高質(zhì)量標(biāo)志性成果為導(dǎo)向，適時(shí)遴選學(xué)校人才特區(qū)，下放人才引培、職稱評(píng)聘、考核聘任等權(quán)限，助推用人單位發(fā)揮主體作用；上半年，已有400余名博士人才應(yīng)聘，2名國(guó)家級(jí)高層次人才入職，選拔80名校內(nèi)青年人才，納入“苗圃計(jì)劃”進(jìn)行培育。針對(duì)畢業(yè)生“就業(yè)難”問題，深入推進(jìn)“訪企拓崗”專項(xiàng)行動(dòng)，先后訪問鹽城市教育局、徐工集團(tuán)等企事業(yè)單位365家，拓展教學(xué)、工程技術(shù)等崗位2241個(gè)。

　　三、堅(jiān)持“新”字為擎，彰顯特點(diǎn)特色。一方面，創(chuàng)新教育形式。注重以師生喜聞樂見的方式開展主題教育，組織260余名黨支部書記現(xiàn)場(chǎng)觀看“道德的力量”——新時(shí)代江蘇道德模范與身邊好人事跡巡演，引導(dǎo)與先進(jìn)對(duì)標(biāo)、向典型看齊。組織700余名師生黨員代表觀看學(xué)校編創(chuàng)的大型原創(chuàng)舞劇《人民就是江山》，推動(dòng)師生黨員進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。另一方面，創(chuàng)新教育陣地。打造“數(shù)字黨建”平臺(tái)，搭建線上資源與線下資源相結(jié)合、虛擬空間與現(xiàn)實(shí)空間相統(tǒng)一、校內(nèi)資源與校外資源相聯(lián)通的互動(dòng)式、多功能黨建工作空間——“紅信云”，開發(fā)“支部在線”智慧黨建信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)黨支部工作“伴隨式數(shù)據(jù)采集”和支部活動(dòng)全方位記錄，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各基層黨組織主題教育進(jìn)展情況，實(shí)現(xiàn)了“支部建在網(wǎng)上、黨員連在線上、教育放在云端”的良好效果。