荔枝新聞7月4日報道我校就創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生先進典型，報道內(nèi)容如下：
畢業(yè)季的十字路口，一種更靈活、門檻更低的“輕創(chuàng)業(yè)”模式開始流行。它不需要大筆啟動資金，也不用全職投入，特別適合想試試水的年輕人。在江蘇師范大學(xué)的創(chuàng)業(yè)孵化基地，畢業(yè)生李東旭就是其中一個。學(xué)書法的他，兩年前放棄了安穩(wěn)的教師工作，轉(zhuǎn)身成了“文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運營師”。這個選擇背后有什么故事？又是什么支撐他走下來？
七月天正熱，在40平方米的校園創(chuàng)業(yè)孵化基地里，半月塘文化藝術(shù)有限公司創(chuàng)始人李東旭正仔細檢查著一批新打樣的漢代歌舞俑倒流香爐。
兩年前，拿著書法專業(yè)文憑的他，本來該去當老師教書法，卻走進了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)孵化基地。“我們自己從畫圖，到設(shè)計、排版，再到打樣，一個產(chǎn)品付出了很大的心血。面對老師和同學(xué)們，我能講很多東西，讓他們感受到我們對產(chǎn)品的認真態(tài)度。能得到他們的認可，我就很有成就感?！?/span>
對李東旭來說，這間40平米的孵化基地，不只是免費場地，更像是個貼心的“新手村”，提供了全套的“新手福利”：美院、學(xué)工處、宣傳部的老師組成了“智囊團”，連創(chuàng)業(yè)初期最讓人頭疼的財務(wù)記賬，學(xué)校也幫忙解決了。
“學(xué)校老師知道我注冊公司，主動來找我，說可以提供免費的代賬服務(wù)。不僅如此，還詳細介紹了徐州市的創(chuàng)業(yè)政策，像帶動就業(yè)補貼、住房補貼、一次性創(chuàng)業(yè)補貼這些，每一項都講得很清楚，并且都能幫我聯(lián)系到相關(guān)部門，比如人社和學(xué)?？萍紙@?！彼蛴浾呋貞浀溃m然這是孵化基地第一年開設(shè)，但覺得老師們前期準備工作做得很充分。
最讓李東旭驚喜的是，創(chuàng)業(yè)不久，他們就接到一筆關(guān)鍵訂單：為學(xué)校設(shè)計帶有校園風景寫生圖的“JSNU”文創(chuàng)帆布袋。 “學(xué)校老師幫我們對接了相關(guān)企業(yè)，作為新生伴手禮，訂單有幾千個，第一桶金就有三四萬元?！?/span>
這筆“開門紅”讓團隊士氣大振。他們趁熱打鐵，主動出擊，給學(xué)校不少學(xué)院都量身設(shè)計了風格獨特的文創(chuàng)產(chǎn)品。“效果很好，”李東旭表示，校內(nèi)很多學(xué)院都知道了他們，后來，徐州文旅、中國礦大也找來了，再慢慢擴展到山東、山西。雖然一開始單子可能小點，但我覺得這已經(jīng)是個很好的開始了。如今，半月塘的業(yè)務(wù)已從校園拓展到政府、企業(yè)等多個領(lǐng)域，年營業(yè)額突破200萬元。
眼下數(shù)字技術(shù)很火，AR眼鏡、NFT概念滿天飛，但李東旭的態(tài)度很清醒也很務(wù)實。他說，團隊雖在探索，但核心是技術(shù)要為文化體驗服務(wù)，不能變成噱頭。
“技術(shù)應(yīng)該是產(chǎn)品的配套服務(wù)，是為體驗增色，不能喧賓奪主。徐州是漢文化的發(fā)源地，我們學(xué)校和學(xué)院都有相關(guān)研究所，我們正深入挖掘這些資源，想把它轉(zhuǎn)化成可觸摸、可感受的東西，比如徐州的漢畫像石、漢代印章，從這些角度開發(fā)新產(chǎn)品?！崩顤|旭說。
創(chuàng)業(yè)兩年，李東旭深深體會到校園孵化模式的價值。這對“有創(chuàng)意但缺經(jīng)驗”的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者特別重要，尤其是他選擇的“文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運營師”這種新職業(yè)?！拔矣X得還是愛好驅(qū)動。我們喜歡做這件事，在項目落地前就一直在做相關(guān)文創(chuàng)，有這個基礎(chǔ)?！痹诶顤|旭看來，創(chuàng)業(yè)的好處之一就是可以靈活就業(yè)，“而且現(xiàn)在有政策扶持，有學(xué)校支持。畢業(yè)生們?nèi)绻茏龊贸钥嗟男睦頊蕚洌疫€是蠻鼓勵同學(xué)創(chuàng)業(yè)的?！?/span>
“我們有個培育梯隊，我是第一個，現(xiàn)在第二、第三、第四家公司都在醞釀中。我希望我作為那個有點經(jīng)驗的人，能在前面帶著大家伙兒往前走。”
【記者手記】
在學(xué)校半月塘這方小天地里，李東旭和小伙伴們正一筆一畫，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新顏。從安穩(wěn)講臺到未知的創(chuàng)業(yè)場，支撐他轉(zhuǎn)身的，是骨子里的熱愛，是母校孵化器如港灣般的堅實后盾，更是讓古老文化“活”在當下的那份成就感。這或許正是當下校園“輕創(chuàng)業(yè)”者敢于追夢、定義新職業(yè)的底氣——輕裝上陣，但夢想的分量絲毫不輕。
記者 | 江蘇廣電總臺荔枝新聞中心 顧倩穎 劉正則
編輯 | 江蘇廣電總臺荔枝新聞中心 陳進
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